Ensayo - Lenguas Indígenas

 Ensayo Lengua Materna Equipo 2

Camila Valentina Angulo del Castillo, Braulio Antonio Burruel, Diego Alonso García Payán, Micheline Rage Musi, José Jiménez Salgado

Actualmente existen entre 6,000 y 7,000 idiomas, de los cuales el 57% del total están en riesgo de desaparecer, por el hecho de ser discriminadas u olvidadas entre generaciones, ya que lo encuentran de ninguna utilidad para el mundo actual y social. Es por esta razón que en este ensayo, buscamos exponer y educar a los lectores, la importancia de proteger las lenguas maternas y las soluciones para lograrlo a corto y a largo plazo.

Los idiomas son una fuente de ideas y sabiduría cultural. Actualmente, los indígenas constituyen una parte relativamente pequeña de la población mundial; pero aun así, estos grupos representan la mayor diversidad cultural y lingüística del planeta, y desgraciadamente, el 60% de ellas, está en riego de desaparecer. Las razones por las que las lenguas indígenas desparecen son porque no siguen los procesos lingüísticos, tales como la transmisión entre generaciones, el descuido en el registro de ellas, niveles bajos de pobreza, exclusión social, entre otros. ¿Cómo se pueden proteger las lenguas indígenas, para lograr la conservación de estas?

De acuerdo con National Geographic, las regiones donde se encuentra el mayor número de lenguas en peligro de desaparición son Melanesia, África Subsahariana, Norte América y Sudamérica. México es uno de los lugares con mayor cantidad de pueblos indígenas, contando con 826 pueblos (8% de la población). Las Naciones Unidas han tenido mecanismos tales como el Foro permanente, un mecanismo de expertos en los derechos de los pueblos indígenas y un relator especial, con el fin de proteger a estas lenguas y preservar la mayor cantidad posible de las mismas, ya que según las palabras del presidente de la Asamblea General de las Naciones Unidas,  “Debemos darnos cuenta de que en las lenguas hay conocimientos científicos, soplos de sabiduría y costumbres que permiten a la civilización pasar de una etapa a otra”.

Hoy en día, existen varios derechos lingüísticos, cuyo objetivo es regular el reconocimiento y protección de los derechos lingüísticos, individuales y colectivos de los pueblos y comunidades indígenas, así como la promoción del uso cotidiano y desarrollo de las lenguas indígenas en México. Gracias a estas leyes, organizaciones han tenido esfuerzos en luchar por ellas. De acuerdo con el Articulo 2 de la Constitución, “El reconocimiento de este derecho implica tres elementos: primero, permitir y fomentar el uso de las lenguas; segundo, el reconocimiento y respeto de las lenguas indígenas como lenguas vigentes y con la misma validez que el español, sobre todo en procesos frente a instituciones, y tercero, la promoción de estas lenguas como obligación del Estado mexicano, desde los espacios educativos hasta los institucionales.”.

Los indígenas están dejando de hablar sus lenguas, haciendo que el mundo pierda los beneficios de su legado de conocimientos, de su memoria colectiva y de su identidad, y ¿qué se está haciendo para evitarlo? Actualmente el gobierno impone un sistema de educación que no es de calidad. Un sistema que decide olvidar en lugar de proteger. Observando el punto mencionado previamente, “Una educación de calidad y con pertinencia cultural no solo ayudaría a revertir la acelerada pérdida de lenguas indígenas en la región, sino que permitiría alcanzar un desarrollo más inclusivo y resiliente” (Germán Freire). Otro aspecto por los cuáles la conservación de las lenguas se ha convertido en un desafío, es porque muchas veces, dentro de las familias de población indígena, los padres deciden comunicarse con sus hijos en un idioma externo a su lengua materna y haciendo una especie de barrera entre culturas. Pero, afortunadamente, los medios de tecnología son muy efectivos a la hora de promover estas lenguas, ya que éstas pueden enseñar por medio de aplicaciones, ejercicios, blogs,publicaciones, hashtags, etc., el idioma para poder transmitirlo, creando una especie de educación virtual. 

Cuando en una población desaparece la lengua materna se pierden muchas cosas, como las significaciones culturales, la visión de vida, del mundo y la concepción misma de la comunidad, ahora como podemos prevenir la lengua materna:

Lo mejor que podemos hacer para evitar la desaparición de una lengua es crear las condiciones propicias para que sus hablantes la sigan usando y la enseñen a sus hijos. Esto exige con frecuencia la adopción de una política estatal que reconozca y proteja las lenguas minoritarias, el establecimiento de sistemas educativos que fomenten la enseñanza en la lengua materna de los educandos, y una colaboración creativa entre los miembros de la comunidad de hablantes y los lingüistas para elaborar un sistema escrito de las lenguas habladas y enseñarlas oficialmente.

Habida cuenta de que la actitud de una comunidad de hablantes hacia su propio idioma es el factor más importante para su supervivencia, es fundamental crear un contexto sociopolítico que propicie el plurilingüismo y el respeto de las lenguas minoritarias, de tal manera que el hecho de hablar el idioma comunitario no se considere una obligación, sino una ventaja. Hoy en día, algunos idiomas son hablados por tan pocas personas que están condenados a desaparecer. No obstante, si la comunidad de sus hablantes lo desea, los lingüistas pueden registrarlos en la mayor medida de lo posible para que no desaparezcan sin dejar rastro. 

Para concluir, las lenguas, siendo legado de comunicación, deberían de ser protegidas y cuidadas, para poder ser transmitidas en un futuro y preservar la esencia de las culturas. El Estado es responsable de reconocer, proteger y promover la preservación, el desarrollo y el uso de las lenguas indígenas, pero también es importante tener iniciativa propia para buscar lograrlo, ya sea por medios tecnológicos, o por comunicación directa.